这群泸州人，用“20帮1”帮助困难高中生！

钢铁茄子

前不久，在微信群里看到小杜发来的消息后，泸州市民袁宏牵挂多日的心终于放了下来。

“小杜说他这学期的成绩上了重本线，接下来两年还要继续保持，我们大家都为他高兴！”袁宏介绍，小杜是他们用“20帮1”模式帮助的一名困难高中生，下学期就上高二了，不出意外的话，他们会继续帮助小杜直到他高中毕业。

袁宏所说的“20帮1”模式，即20个帮扶者帮助一名困难高中生，每人每年固定支付一定费用，由其中一名帮扶者负责管理，按月支付给选定的品学兼优的困难高中生。这个模式从2016年首次发起，目前参与者越来越多，也帮助到了更多需要帮助的学生。

驻村发现“符合对象”

组建“20帮1”群展开帮扶

袁宏说，2016年“20帮1”模式首次实施时，他就是20名参与帮扶者之一。在他看来，这个模式非常好，“快乐助学、切实可行、毫无压力”。

正是出于对“20帮1”模式的认可，2022年，袁宏在叙永县黄坭镇某村驻村时，发现了家境困难又渴望求学的小杜，立即想到了这个可以帮助他的模式。

袁宏介绍说，2022年暑期，他去小杜家走访，得知小杜中考考了580分，已被当地一所重点高中录取，但小杜父母患有慢性肺气肿，需要长期吃药住院，也无法从事重体力活；80岁的奶奶生活不能自理。虽然属于脱贫户，但一家人的经济条件还是较为困难。

袁宏发现，小杜虽然性格内向、言语不多，却表达出强烈的渴望读书的愿望。“他当时表示，如果有好心人愿意帮助他继续完成学业，他高中三年会把全部精力都放在学业上，以优异成绩回报好心人。”

随后，袁宏便复制“20帮1”模式，发起征集帮扶者，很快，全市20名来自各行各业的帮扶者组建了“20帮1”专属微信群。2022年8月，20位帮扶者每人支付了当年的资助费用500元，由袁宏按10个月、每月1000元发给小杜。

记者在该微信群看到，除了给予小杜经济上的资助外，“20帮1”群中的帮扶者还参与了小杜在学校的“帮困助学金”申请，以及小杜家滞销南瓜的助销等事宜。

“众人拾柴火焰高，从目前小杜的学习情况看，考个重点大学是没有问题的。”袁宏表示，目前制定的帮扶计划为期三年，帮扶者还可以就学习、人生、工作等方面与小杜进行交流沟通，同时也建议小杜每学期末在群里汇报自己的学习、生活情况。

首批受助学生已就业

感谢“20帮1”帮自己渡过难关

2022年7月，魏伟（化名）从西南科技大学毕业，所学专业是法学，如今已经就业。说起当年“20帮1”模式对自己的帮助，魏伟感叹道：“至少让我妈妈有了可以喘息的机会。”

魏伟是一名来自叙永农村的孩子，从小父母就在外打工，自己只有过年时才能见父亲一面。但不幸的是，初一那年父亲因病去世，家里花光了所有积蓄，还欠下亲戚不少钱。

魏伟说，当时自己还在念初一，直到处理完父亲的后事，他才突然意识到：“我们没钱了，还欠了外债，母亲带着我和弟弟没有工作能力，在农村只能种地，我可能上不了学了。”幸运的是，在两个叔叔和其他亲戚的帮助下，魏伟还是读完了初中，并考上了泸州老窖天府中学。

魏伟的家庭情况很快引起了“20帮1”发起人之一张柄尧的注意。

“他（张柄尧）来我家详细了解了情况，说只要我想学，他们就可以帮助我，还跟我讲我以后应该怎么做，让我觉得很温暖。”魏伟说，从高一那年开始，就有一位姐姐每月往他的卡里打600元钱，那就是他一个月的生活费，“因为我的生活费问题解决了，我们家，尤其是我母亲的经济压力就轻松了很多，因为那个时候弟弟还小，不怎么花钱。”

正是受益于“20帮1”模式，让魏伟和母亲在高中三年里至少不用再操心生活费的事。“后来我上了大学，学费是申请的国家助学贷款，家里的经济能力也好一些了，能承担我每月1000元的生活费。”魏伟说，在农村，像他这样成绩好，但家庭条件较为困难的还有不少，据他所知，他们村还有几个孩子后来也是借助“20帮1”模式上的高中。

“我叫他张二叔（张柄尧），他对我影响很大，包括我学法学，也是受了他的影响。”魏伟说，其实只要受到帮扶，被帮扶人心里多少还是有些压力，所以他就一直对自己说“我要做好一点，努力一点”。

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发起人谈“20帮1”模式： 操作性更强也更为轻松

张柄尧是叙永人，如今是一名法律工作者。他告诉记者，在2016年提出“20帮1”模式，是因为一名叫董笙（化名）的女孩。

董笙家住叙永麻城，2013年父亲去世后，董笙和弟弟、母亲相依为命，家中仅有母亲种烤烟的收入，每年不足7500元。2015年，董笙以全乡第三名的成绩考入泸州二中（现泸州老窖天府中学），却遇到了学费、生活费不足等实际困难。

张柄尧当时还是一名记者，他在实地采访了解到董笙家的情况后，经过深思熟虑，最终推出了“20帮1”模式，面向熟人征集20位爱心人士，每人每年无偿向董笙提供500元。

2016年7月，首次“20帮1”模式推行。张柄尧说：“每人每年五六百元，也不存在经济上的压力，人人都可以参与。”

在张柄尧、袁宏等帮扶者看来，“20帮1”模式的好处在于，任何人遇到家庭困难、品学兼优的高中学子，通过号召20人，都可以开启帮助一个孩子改变命运的行动。从2016年7月至今，通过帮扶者成为发起人、受帮扶者成为推荐人等方式，越来越多的“20帮1”微信帮扶群建立起来。

曾参与帮扶的林女士告诉记者，这种“20帮1”的模式，自己经济压力不大，却可以实实在在地帮助那些品学兼优的学子，助力他们考进高等学府，也是表达爱心的一种途径。

张柄尧说，当初发起“20帮1”模式，就是为了探寻一条操作性更强、同时也更轻松的助学路径，也希望更多人能复制“20帮1”模式，帮助他人。

来源： 川江都市报